Trabalho de grupo da segunda sessão presencial: "L' arrivée d`un train à la ciottat"

JCE 2º trabalho de grupo (sessão presencial) from susanafrikh

Apresentação PPT (2º TM)

Juventude Cinema Escola from susanafrikh

Trabalho final dos alunos (trailers dos filmes visionados)

Avaliação do Projeto JCE

  REDE JCE 2015/2016

Dá-nos a tua opinião sincera sobre esta experiência de ensino do cinema nas escolas.

Para tal, pontua de 1 (mínimo) a 5 (máximo) os seguintes aspetos: (11 alunos)

1.    Interesse/inovação do Programa JCE. 3,1

2.    Motivação para aprender sobre o cinema. 3,5

3.    Qualidade/interesse dos filmes exibidos

3.1.História Trágica com Final Feliz 3,0 3.2. Persépolis 3,0 3.3. Lixo Extraordinário 3,1

3.4. Aniki Bóbó 3,0

4.    Materiais escritos fornecidos sobre os filmes. 3,3

5.    Inquéritos sobre os filmes exibidos. 3,2

6.    Aulas lecionadas sobre os filmes

6.1.        Aulas temáticas orientadas pelo professor da turma. 3,2

6.2.        Aulas técnicas lecionadas pelo professor da turma/escola. 3,1

7.    Aprendizagem sobre

7.1.        Profissões de cinema 3,0 7.2. Linguagem e técnicas do cinema 3,2

7.3. História do Cinema 3,1 

8.    Classifica a tua própria atitude perante este Programa:

8.1.        ida ao cinema. 3,3  8.2. aulas temáticas 3,0  8.3. trabalhos desenvolvidos 2,5

9.    Refere três aspetos positivos do Programa JCE

Aulas descontraídas e produtivas; (3x)

Outra visão acerca do cinema;

Interesse pelos filmes,

Gostei de alguns filmes, eram engraçados;

Aprendi muito; (2x)

É fixe ver filmes;

Aprendi como foi criado o cinema; (2x)

Aprendi como eram as coisas antigamente;

Conheci novos filmes.

10. Se considerares refere aspetos negativos do Programa JCE

Sem aspetos negativos- 10

Foi uma seca e irritante- 1

Diz-nos agora se desejas continuar neste Programa para o próximo ano.         Sim ‘          Não ‘

10 - Sim

1- Não

 Deixa agora as tuas sugestões: Sem sugestões                                      

Questionário sobre o filme Aniki Bóbó

Respostas dos alunos (10 alunos): 

O que gostaste mais neste filme?  

• A amizade entre os miúdos. (2x)
• Nada.
• O roubo da boneca. (2x)
• A simpatia do vendedor no final do filme.
• No final as crianças acreditaram que Carlitos não teve culpa.
• Da disputa dos rapazes. 
• Quando os miúdos fugiram da polícia e do lojista.
• A paixão de Carlitos por Teresinha, ela não queria saber dele mas ele não desistiu.

O que gostaste menos neste filme? 

• Não gostei do sistema de ensino. (2x)
• Tudo.
• Quando começaram a desconfiar de Carlitos. (2x)
• Não gosto de filmes a preto e branco.
• Não gostei de ver crianças a andarem à porrada.
• De não ser a cores.
• Quando o miúdo caiu na linha férrea.
• Não gostei de ver o lojista a dar chapadas ao empregado.
  

Numa escala de 1 a 5, que valor atribuirias a este filme: 

1- 1

2- 3

3- 3

4- 1

5- 2

Ficha de análise filmica- trabalho dos alunos - Aniki Bóbó

Conheces Federico Fellini?